Пост релиз модельного семинара

Модельный семинар состоялся. В работе семинара приняли участие муниципальные методические команды из 17 муниципальных образований края. Были разработаны некоторые типовые решения по обновлению образовательной среды. Приходит понимание, что сегодня нужно проектировать новые современные среды, которые не привязаны к месту, но обуславливаются новыми методиками и содержанием. Подробнее о решениях мы узнаем от муниципальных команд после проведения на местах своих семинаров и проектирования сред конкретных образовательных организаций. Ждем отчетов на страницах блога. 

Первый день модельного семинара.

Сегодня началось новое образовательное событие для муниципальных методических команд по введению и реализации ФГОС ДО. Первый день был нацелен на когнитивный компонент (знаниевый). День - погружение в проблематику. Все материалы выставлены на странице модельного семинара. Виртуальная рефлексия показала, то муниципальные команды во-первых, быстро дают обратную связь на информационные потоки, умеют оставлять "информационный след". Но, к сожалению не все. Во-вторых, до информационного ГТО нам еще далековато. Будем осваивать.

Завтра у нас насыщенный трудовой день. Нужно постараться срастить  футуристическое видение будущего с реальными шагами по продвижению к прекрасному ЗАВТРА, в котором дошкольное образование будет лучшей мировой практикой.

Приглашение на модельный семинар по проектированию образовательной среды

Добрый день, дорогие коллеги! Знаете ли Вы, что дети очень громко кричат. Но знали ли вы, что 3-летний малыш может заглушить своим криком оперную диву? Детский визг обладает диапазоном в 2 000 Гц, а диапазон колоратурного сопрано колеблется в пределах 1 400 Гц.
А ЕЩЕ
😖 Если над кроваткой младенца повесить картинку с изображением улыбающегося лица, то настроение и состояние крохи будут положительными. 
😖Чувство справедливости посещает детей уже в 12-15 месяцев. Малыши готовы делиться своими игрушками и того же ждут от других. 
😊Инфантильная амнезия, за редким исключением, присутствует у всех детей. Вплоть до 3 лет они не помнят свои ранние переживания.
😊Если бы человек рос с такой же скоростью и интенсивностью, как ребёнок до 4-х лет, в конечном счёте, его рост составлял бы более 7 метров.
😞Когда дети болеют простудными или вирусными заболеваниями, процесс их роста временно приостанавливается. Возможно, остановка происходит из-за того, что организм бросает все силы на борьбу с инфекцией.
И еще один удивительный факт.  Мозг двухлетнего ребенка насчитывает более 100 триллионов нейронных связей – в этом возрасте мозг развит больше, чем когда-либо в жизни. Воспользуйтесь этим моментом и постарайтесь научить ребенка всему, чему только можно. Помните, что у взрослого человека нейронных связей вдвое меньше, чем у двухлетнего ребенка.

Вот такт то. Мы приглашаем Вас на модельный семинар по проектированию образовательной среды для детей раннего возраста. Открывайте страничку блога и подключайтесь к работе. Мы будем рады общению с Вами..